在中国，烹调是一种艺术，它以极强烈的趣味性，甚至还带有一定的游戏性，吸引着以饮食为人生之至乐的中国人。烹调之于中国，简直与音乐、舞蹈、诗歌、绘画一样，拥有提高人生境界的伟大意义。中国烹饪方法奇多：溜、焖、烧、氽、蒸、炸、酥、烩、扒、炖、爆、炒、砂锅、拔丝等无所不有，做出的菜肴更是让人眼花缭乱。中餐工艺的变化较为复杂，很多菜点都费工费时。

　　西方人饮食强调科学与营养，因而厨师的工作就成为一种极其单调的机械性工作。再者，西方人进食的目的首在摄取营养，只要营养够标准，西方的烹饪方法不像中国那样复杂多变，西餐的装盘立体感强，可食性强，所有进盘的食品绝大多数都能食用，点缀品就是主菜的配菜。西餐的原料多选择新鲜、无污染、天然、操作工艺自然的，尽量发挥其本味，干货原料用的不是太多。

　　比如代表中国特色的娱乐古代的有围棋象棋宫廷歌舞斗蟋蟀，都是人数不多，而且单人两人居多，并且不会特意赋予它太多社会意义和功能。而 西方娱乐比如奥林匹克运动、多人球类运动，舞台剧话剧等等，都是偏向群体性体验以及合作，还会有对社会劝诫的功能。

　　二、中国娱乐大都是智力和技巧性的，而西方则多是关联宗教性和哲理性的。中国发明的围棋是典型的中国智慧的集中体验，战略战术技巧集大成的模式。更关键的是中国的娱乐不像西方那样最后总要跟宗教关联上。这也是一个很大的区别。

　　中西方邀请方式最直接的差异主要表现在，中国是礼仪之邦，邀请方式都是比较委婉的。西方人的邀请方式是开门见三，直来直去。所以，中西方人的邀请方式互相之间都很不适应。

　　，其它都没有什么不一样的——天下父母心都是一样的。中国人在亲情方面，作为父母，无论他们多爱他们的孩子都不会亲热地吻并说“我爱你”，孩子们对父母也是一样，他们会撒娇但不会拥抱亲吻着自己的父母表达谢意。在这一方面，我国人是受千年传统思想影响，情感表达是十分内敛的

　　对于中西文化，在具体事例上，我们不免会发现许多差异之处，例如：别人赞扬时，中国人谦虚西方人感激；做饭做事，西方人总是弄清几斤几两几时几刻，中国人多用少许、片刻之类的词；餐桌上，中国人劝客人多吃多喝，西方人则尊重客人个人权益，不督促不强求；烹饪上，中国人注重色香味等菜肴的形式美感，西方人更多注重食物的营养美

　　差异是在教育理念，人文环境，社会风貌，社会制度，传统方式不同。对文化的涉猎面有错层认识不同。

　　1】 肖玲，余瑶. 武汉汉口江滩公园现状分析与问题研究【J】. 科技致富向导. 2012【26】

　　【4】 张得宁. 祁连山地区小流域生态景观林建植与生态抚育技术研究【D】. 西北农林科技大学 2014

　　中国有些家庭，在生活中极端宠爱孩子，为孩子提供力所能及甚至是力所难及的物质条件，宁可自己省吃俭用，也要让孩子应有尽有，但在精神上却经常忽略孩子的需求，对孩子的情感和人格缺乏应有的尊重。这与西方的家庭教育理念正相反。在培养孩子的过程中，西方人更重视孩子的精神需求和对孩子人格的尊重，而生活上只要吃得有营养，穿得舒服就可以了。所以，父母应改变教育方法，让孩子真正在精神方面感受到你对孩子的爱，感受到你的关注，感受到你的期望，而这种期望是孩子成长的动力。只有这样，父母的期望在孩子身上才能产生正效应。

　　中国注重理论的、宏观的指导，粗线条地讲道理;西方更注重具体的、微观的指导。我们有不少父母，只从道理上讲该怎么做，如果孩子做错了，稀里糊涂打一顿，打完了孩子还不知自己错在哪儿。在国外不少家庭中，孩子无论犯了大错小错，也要受到惩罚，比如：不让看电视，或几天不许到外面和小朋友做游戏等，就是孩子想做的事不让他做，让孩子在他的行为所产生的后果中来体验对与错。孩子就从这各式各样的体验中，明白了该做什么，不该做什么;做什么是对的，做什么是错的，从而一步步明白做人的道理。中西方娱乐方式的差异论文怎么写 中西方娱乐方式的差异论文怎么写啊